为凝聚专业智慧，提升教学能力，1月27日下午，济南特殊教育中心孤独症教研组成功举办了本学期的期末交流分享活动。全体孤独症教研组教师在启慧楼会议室齐聚一堂，共话实践感悟。副校长黎青华、教务处主任王玉玲、副主任巩琳琳全程参与，共谋专业发展。

分享中，孤独症教研组教师们结合自身实践，展开了真诚而深刻的专业叙事与富有启发性的实践探讨。老师们从多维度、多视角展开了深入交流，既有从行为干预的理论前沿出发，结合具体案例，深入浅出介绍问题行为的功能分析路径与针对性干预策略；也有聚焦运动健康等学科教学，分享如何在动态活动中分解目标、运用视觉支持，提升学生课堂参与度；有通过生动的教育故事，阐释如何在无条件接纳与建立行为规范之间取得平衡，真正做到“温和而坚定”。此外，还有教师介绍了社交训练领域的前沿干预方法与实践探索，为日常教学提供了新的视角与工具。这些分享共同勾勒出一幅既扎根于教育理论，又充满实践智慧与人文关怀的孤独症教育教学专业图景。

活动尾声，王主任强调，本次分享活动有效促进了经验共享与思维碰撞，希望将此形式常态化，持续构建学习型专业共同体，并积极拓展交流平台，汇聚更多专业力量，为孤独症学生的成长提供更科学、更温暖、更可持续的专业支持。黎校长在总结中指出，老师们的分享展现了深厚的专业素养与温暖的育人初心，希望孤独症教研组全体教师继续坚守这份静待花开的耐心与智慧，将今日所思所获转化为明日更好的教学实践。

一次分享，一次凝聚；一次回望，一次远航。本次活动不仅是对孤独症教研组本学期工作的深入复盘，更是对特教初心的再次确认。未来，孤独症教研组全体教师将持续深耕，踏实奋进，在专业的道路上并肩前行，为每一位星星的孩子点亮光明的未来。