6月25日上午，济南市特殊教育“课程创新”主题成果推广研讨会在济南特殊教育中心多媒体教室顺利举行。本次研讨会以国家特殊教育改革实验区建设为背景，旨在推广济南市特殊教育在康复教育及科研方面取得的优秀成果。会议由济南市教育教学研究院特殊教育教研员范心胜老师主持，来自各市直属特校、区县教研中心、区属特校的管理人员和骨干教师齐聚一堂，共话特殊教育课程创新发展。

上午9时，主题交流推广环节正式拉开帷幕。济南特殊教育中心孟凡波老师率先分享了《视障职业教育“三阶递进”教育教学实践体系探索》，系统介绍了学校在视障学生职业教育领域的创新实践与阶段性成果。随后，包欣鹭老师以《思维导图赋能听障英语课堂——以聋校高中英语语法教学为例》为题，展示了思维导图工具在听障学生英语教学中的有效应用，为听障教育课堂改革提供了新思路。

济南市章丘区特殊教育学校高绍静老师分享了《培智唱游与律动课程康教融合实践探索》研究成果，生动呈现了唱游与律动课程在培智教育中的康复与教学融合路径。最后，济南特殊教育中心张杨老师以《创“泉融和”品牌 树融合教育新标杆》为题，全面展示了济南市融合教育近年来的品牌建设与丰硕成果，引发与会代表的广泛共鸣。

分享结束后，参会教师围绕课程改革难点、融合教育落地举措展开交流研讨。市教研院范老师对四项成果逐一点评，充分肯定各校聚焦特殊教育改革试验区建设目标，立足学生差异，持续深耕课程创新取得的实践成效，并结合学期末工作，对全市特殊教育教研和成果推广等重点任务作出统一部署。

此次研讨会为特殊教育教学改革成果搭建了展示交流的优质平台，下一步，我市将持续发挥优秀成果的示范辐射作用，推动成果转化为课堂实践，不断完善分层、融合、康教一体化课程体系，为特殊需要儿童提供适宜、优质的适性教育，助力特殊教育改革实验区建设再上新台阶。