为深入推进家校协同育人，助力家长掌握科学家庭教育方法、化解亲子沟通难题，近日，济南特殊教育中心“爱，如其所是”家庭教育专题讲座温情开讲。

本次讲座特邀学校正高级教师王德萍主讲。她深耕特教三十余载，是全国优秀教师、山东省特级教师，省、市党代表与省妇代会代表，入选“齐鲁教育名家培育工程”，秉持“不抛弃、不放弃”的信念，将以丰富实践经验为特殊儿童家庭点亮教育明灯。

讲座伊始，王德萍老师以“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”开篇，强调家庭教育的核心应兼顾孩子的身心健康、情感幸福、精神富足与能力成长。

随后，王老师围绕亲子关系中的核心痛点展开剖析关爱过度、唠叨不止、包办干预、期望过高等常见误区，抛出“你的孩子有没有表达‘情绪’的权利？”“你的孩子有没有‘犯错’的权利？”等直击心灵的问题，结合真实案例，温柔而坚定地告诉家长们，唯有接纳孩子的情绪、包容孩子的错误，才能让孩子在安全感中茁壮成长。

针对孩子沉迷手机、亲子沟通的问题，王老师指出孩子沉迷游戏本质是现实生活中缺乏认可、目标、互动与成就感，建议家长用有效沟通与高质量陪伴、明确的目标引导、温暖的情感互动，填补孩子现实生活的情感空缺。她围绕三大核心娓娓道来：无条件的爱与接纳，是孩子抵御风雨的底气；读懂0-6岁、6-12岁、12-18岁不同阶段成长需求，因材施教方能精准护航；良好亲子关系是教育根基，是核心密码。整场分享深入浅出、情真意切，句句贴近特殊家庭实际，引发在场家长强烈共鸣。

讲座尾声，薛庆师书记作总结讲话。他强调，特殊学生的成长是家校双向奔赴的旅程，希望家长们将所学化为行动，用包容、耐心与科学方法陪伴孩子，让每个孩子都能在关爱中绽放独特光彩。

此次讲座是学校深化家校共育的暖心实践，未来学校将持续推出家庭教育指导活动，凝聚家校合力，用爱与专业守护每一位特殊儿童向阳而生、逐光而行。