为培养视障学生生活劳动技能，养成爱整洁、能自理的良好习惯，增强动手能力与合作意识，4月27日第一节大班会课上，视障低年级教育组开展了“劳动小能手，叠衣大比拼”主题活动，班会由视障低年级教育组组长刘颖慧老师执教，视障低年级全体班主任和学生热情参与。

班会伊始，刘颖慧老师以生活化的谈话导入，询问同学们“平时找衣服会不会觉得麻烦？”“乱糟糟的衣柜是不是不好整理？”，用亲切的话语引导学生意识到整理衣物的重要性，接着引出本次班会主题——学习叠衣服，开展叠衣大比拼，随即点燃了同学们的参与热情。

在学习叠衣服方法的环节，刘老师考虑到视障低年级学生年龄小、缺乏视觉认知等特点，刻意放慢节奏、耐心示范，一边手把手指导学生触摸衣物的领口、袖口、衣角，一边讲解朗朗上口的叠衣口诀：“小衣服，放放平，两扇门，向里关，小脑袋，低下来，最后对折变方块”。在各班班主任的细心指导下，同学们快速掌握了叠衣服的步骤，在同学们的反复练习，不断进步的过程中，每名同学都能有所收获。

掌握叠衣技巧后，同学们分组进行“叠衣大比拼”，每人叠1件上衣，不凌乱、不变形、无褶皱为最佳。同学们摩拳擦掌，期待在比赛中展示自己的劳动成果。只见同学们迅速拿起衣服，按照所学方法和口诀，有条不紊地折叠起来。指尖翻飞间，原本平铺的衣服，逐渐变成了整齐的小方块。动作较慢的同学也得到了大家的鼓励。老师也提醒同学们“整齐比速度更重要”。

比赛结束后，刘老师表扬了表现优异的同学，为评选出的“叠衣小能手”颁发奖状，向全体同学展示优秀的叠衣作品。活动最后，刘老师总结道：“叠衣服看似是一件小事，却能锻炼我们的自理能力，希望同学们都能记住今天学到的方法，回家后主动整理自己的衣服，把班会上学到的劳动技能运用到日常生活中，做到学以致用。”

本次“劳动小能手，叠衣大比拼”主题班会，将劳动教育融入趣味活动中，不仅让同学们学会了叠衣服的方法和口诀，更在实践中体验到了劳动的快乐，增强了自信，助力视障学生成长为独立、自强的新时代好少年。