6月7日，济南特殊教育中心校长于生丹参加了在南京特殊教育师范学院举办的第四届特殊教育学校校长论坛暨2025年特教教师“博爱塑魂奖”表彰大会。

于生丹校长在活动中分享了济南特殊教育中心在人工智能赋能特殊教育教学实践中的探索与成果。她强调了数字化、智能化教学研究的重要性。同时，她还详细展示了如何巧妙地运用人工智能技术，为特殊学生精心构建个性化学习环境，以充分满足他们的多样化学习需求。学校创新性地构建了“三步五环节”听障教学模式以及“智导预学—多感乐学—数链延学”视障翻转课堂模式，这些独特而有效的教学模式背后，是智慧教室、视障电子阅览室等一系列先进功能场所的有力支撑。同时，学校还积极开设了3D设计、人工智能编程等前沿课程，全方位助力听障、视障学生提升信息素养，为他们在未来社会中更好地发展奠定了坚实基础。

济南特殊教育中心将以此次论坛为契机，持续深化人工智能与特殊教育的融合创新。学校将砥砺前行，在探索更具针对性的教学模式道路上永不止步，努力为特殊教育高质量发展贡献更多的智慧与力量。