在济南特殊教育中心的校园里，有这样一群教育者：他们用耐心化解听障学生的沟通壁垒，用智慧为视障学生点亮心灯，用执着为孤独症孩子搭建桥梁，在平凡的日常中书写着不平凡的育人故事。近日，济南特殊教育中心开展2024-2025学年教育组工作汇报，8个教育组以坚守与创新，诠释特殊教育的温度。

听障、孤独症小学教育组全体班主任深入贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务，秉持“尊重差异、因材施教”的核心理念，面对学生障碍多样、个体差异大、教育康复任务重等挑战，团队以高度责任感迎难而上，党员教师发挥带头作用。在习惯养成、特色活动、班级精细化管理及家校社协同育人等方面取得扎实成效。

工美服装教育组全体班主任老师在思想引领、活动创新、协同育人等方面扎实耕耘，为学生的品德成长筑牢根基。组内全体成员也将以更饱满的热情、更务实的作风，在培根铸魂的道路上砥砺前行，为培养德才兼备的新时代学子不懈奋斗，让德育之花在特教校园绽放得更加绚烂。

视障高年级教育组以“点亮心灯，赋能成长”为核心概念，紧紧围绕制定的工作计划，精心策划并开展了一系列特色德育活动。为视障高年级学生提供全方位支持与引导，助力他们顺利过渡到升学或融入社会的下一阶段，各项工作稳步推进，成果显著。

中餐烹饪教育组以“精管善育融大爱，四维润心引成长”为指引，圆满完成了各项教育任务。听障学生在社区义卖中学会沟通，培智孩子在包汤圆时理解“团圆”。当学生在省级技能赛斩获佳绩，当实习生日夜收到老师的关怀短信，那些藏在油烟里的叮咛、陪伴学生到深夜的坚守，早已将“精管善育”熔铸到学生成长过程中。

学前教育组围绕“多样包容、渐进互融、共同向荣”的康复目标，强化“康教结合，以德育人”的工作理念开展各项工作。面对23名不同障碍类型幼儿，将“康教融合”化作每日的温柔坚守，爱，就是他们为幼苗铸造的温暖花房。

听障初中教育组全体班主任精诚团结、紧密协作，始终坚持以立德树人为根本任务，以听障学生全面发展为核心，扎实推进各项教育工作。通过精心设计特色教育活动、严格规范班级管理、持续深化家校共育等多项举措，有效促进了学生综合能力的提升与健康成长。

听障高中教育组9位班主任，中青搭配，有思想有干劲有梦想有追求，带领高中教育组51名学生，不遗余力地奔走在追梦的路上。牢固树立“德育为本”“学生为本”“活动育人”的理念，以“爱的教育”为德育活动的主线，在活动中，以德、智、体、美、劳全面发展为标杆，注重实效，培养听障高中学生的优秀品质，使其成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

视障低年级教育组班主任老师们携手前行，用心守护，用爱滋养，陪伴孩子们一步步走向成长的远方。以养成教育为主线，以主题活动为载体，用细致入微的工作回应孩子的需要。尊重师长，团结同伴，学会表达、学会感恩，生活的每一个细节都藏着学生进步的痕迹。

班主任工作，是一份沉甸甸的责任，更是一份崇高的荣誉。在每一位特殊学生的成长道路上，班主任始终扮演着引路人和守护者的角色。8个教育组的分享中，既有对特殊学生个体的细致关怀，也有对教育方法的创新探索，更展现了班级管理中“以生为本”的育人情怀。济南特殊教育中心全体教师将始终围绕“给特殊学生提供高质量的教育，满足其终身发展的需求”的办学理念，共同绘制属于济南特殊教育的美好画卷！