为进一步涵养学生绘画修养，引导学生在自然中直观感受光影变幻与色彩魅力，济南特殊教育中心工艺美术专业2024级的25名学生在政教处主任安继勇、教务处副主任巩琳琳，专业教师禚基娥、董燕、吴静文以及班主任唐保娟老师的带领下，于10月20日赴章丘三角湾，开展了为期一周的户外风景写生活动。

带着对自然美景的憧憬，经过两个小时的路程，大家顺利抵达章丘三角湾。山间风意渐浓，寒风不时吹拂脸颊，但同学们丝毫未减创作热情，他们或蹲或坐，认真固定画板，手持画笔仔细观察眼前的山水景致，从远处连绵的山峦到近处静谧的湖水，从岸边错落的草木到古朴的村落建筑，都成为笔下精心描摹的对象。

一笔一教，绘就成长。写生期间，禚基娥、董燕、吴静文三位专业教师穿梭在学生之间，针对构图比例、线条虚实、光影层次、色彩变化、调色技巧等细节耐心指导，手把手帮学生修改不足；晚间集中对作品进行讲评，帮助学生及时总结提升。

时光匆匆，5天写生之旅圆满落幕。10月29日，启慧楼一楼大厅的写生作品展如期开展。学生们以细腻笔触定格山间美景，线条藏着对自然的观察，色彩透着对光影的感知，每幅作品都是自然与创作的双向奔赴。展览收获了领导、老师与同学们的一致称赞：“你们画得真好！”

“自然为课堂，实践育美育”，此次写生活动以三角湾的自然与村落景观为“活教材”，让学生在真实场景中锤炼色彩感知、素描造型的实操能力。集体研学的过程中，学生们也逐渐养成专注与坚持的品质。画笔触碰自然的瞬间，美育的种子已然在心中悄然生长。

未来，学校将持续丰富美术实践活动，搭建更多感知美、创造美的平台，助力残疾学生在艺术道路上稳步前行。